Maestros en el cine

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El cine ha entrado en las aulas desde hace mucho tiempo pero, al mismo tiempo, las escuelas e institutos
se han convertido en espacios de ficción clave en la historia del cine. Lo han hecho con una serie de películas
que han marcado generaciones de espectadores; sin querer ser exhaustivos podríamos evocar Adiós Mr Chips,
El club de los poetas muertos, El club de los cinco, Rebelión en las aulas, Los chicos del coro, La lengua de las mariposas,
Esta tierra es mía, El milagro de Ana Sullivan, El pequeño salvaje, Mentes peligrosas, Las ciudad de los muchachos...

Es un listado de urgencia, pero podríamos hacer otro con títulos diferentes sin tener que esforzarnos demasiado.
O lo podríamos hacer de series de televisión sin tener que sufrir mucho:
Lucas Tanner, Fame, Segunda Enseñanza, Un paso adelante , Compañeros , Merlín ...  
¿Qué tiene la enseñanza que interesa a directores y guionistas —y público— y que permite tantas y tan variadas aproximaciones?
De la comedia al drama pasando por la tragedia, el cine ama las aulas porque en ellas bulle el conflicto, el aprendizaje, las pasiones.
La vida, en definitiva. Desde aproximaciones simplistas a complejas reflexiones, desde propuestas cargadas de didactismo
y buenas intenciones a miradas cínicas y desesperanzadas sobre la realidad, las aulas se han convertido, de forma natural,
en un uno de los mejores platós cinematográfico que se puedan soñar.

Textos escritos el 2 de enero de 2016 por el señor
Joan Manuel Soldevilla
Catedrático de literatura en el instituto Ramon Muntaner de Figueres y estudioso de los medios de comunicación de masas.

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